Ao que estou prestando atenção

OBJETIVO: observar ao que o jovem presta atenção e, consequentemente, ao que dá valor.

MATERIAL: jornais e revistas variados com notícias da semana que antecipa a aula.

COMO APLICAR: de acordo com a quantidade de jornais e revistas que você conseguir juntar, o trabalho será feito individualmente ou em grupo. Como o material será da mesma semana, muitos terão as mesmas notícias ou a continuação dela. É importante você não fazer uma pré-seleção, leve o material completo (a revista inteira, o jornal com os cadernos que o compõem). Distribuir o material para o aluno ou grupo e pedir que eles separem 5 notícias que tenham chamado a sua atenção.

Ao término do tempo estabelecido, observar com o grupo:

-as notícias coincidiram?

-sabemos o conteúdo da notícias que separamos? (eu realmente li o artigo ou escolhi pelo título ou foto)

-demos enfâse as notícias de fofocas ou celebridades? aos crimes e escândalos?

-algum aluno ou grupo separou algo relacionado com o bem para todos? com melhorias sociais?

-no meu conjunto de notícias, que tendência manifestei, ao que prestei atenção e dei valor ao separá-las?

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